La taille de la classe n’a pas d’influence négative sur l’apprentissage si l’enseignant adopte des stratégies d’enseignement adaptées. Cette formation aborde différentes stratégies d’enseignements face à des objectifs d’apprentissages divers. La formation présente également divers outils proposés par l’ENSMA afin de rendre le magistral interactif : VotAR (pour des amphithéâtre partiellement pleins) Votamatic (La Web-app … Lire la suite de Formation : pédagogie active et interactivité en amphithéâtre