Formation : Evaluer les acquis des étudiants à l’aide de QCM
Définition et composantes d’une question à choix multiples Leclercq (1986)propose d’appeler Question à Choix Multiple (QCM) : « Une question à laquelle l’étudiant répond en opérant une sélection (au moins)parmi plusieurs solutions proposées, chacune étant jugée (par le constructeur de l’épreuve ou par un consensus de spécialistes) correcte ou incorrecte indépendamment de l’étudiant qui doit … Lire la suite de Formation : Evaluer les acquis des étudiants à l’aide de QCM
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