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Daphne Koller : Ce que nous apprenons de l’éducation en ligne

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Daphne Koller encourage les meilleures universités à mettre leurs cours les plus fascinants en ligne gratuitement — pas seulement comme un service, mais comme un moyen de faire des recherches sur la façon dont les gens apprennent. Chaque frappe de touche de clavier, les questionnaires de compréhension, les forum d’entraide et l’auto-évaluation des devoirs construisent un ensemble de données sans précédent sur le traitement de la connaissance et, plus important encore, comment elle est absorbée.

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Enseigner en classe virtuelle – Intégration du plugin BigBlueButton à Moodle

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Ce FOCUS TICE de l’Université de Rouen (Patrick Lemaire) est dédié aux pratiques liées à l’utilisation d’une «salle virtuelle » dans un cadre pédagogique. Il se focalise plus particulièrement sur les points suivants :

  • Quelles sont les erreurs à ne pas commettre ?
  • Quelles sont les difficultés et les précautions à prendre ?
  • Découverte des atouts et des limites de cet outil de télé-présence.


L’ISAE-ENSMA s’est doté du plugin additionnel Moodle BigBlueButton.

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