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Archives de catégorie : Blog Pédagogie
Le Design Thinking : faire mieux, avec tous et plus vite !
Équation du virage à l’ère numérique dans une école
« Il n’y a pas d’innovation numérique sans innovation pédagogique »
Serge Tisseron s’entretient avec Pascal Plantard, anthropologue des usages éducatifs des technologies numériques.
France culture du 6/04/2018
Daphne Koller : Ce que nous apprenons de l’éducation en ligne
Daphne Koller encourage les meilleures universités à mettre leurs cours les plus fascinants en ligne gratuitement — pas seulement comme un service, mais comme un moyen de faire des recherches sur la façon dont les gens apprennent. Chaque frappe de touche de clavier, les questionnaires de compréhension, les forum d’entraide et l’auto-évaluation des devoirs construisent un ensemble de données sans précédent sur le traitement de la connaissance et, plus important encore, comment elle est absorbée.
Un livre blanc pour soutenir l’innovation pédagogique
À l’occasion d’un colloque dédié à l’innovation pédagogique, le 18 mai 2017, la Conférence des grandes écoles a publié un livre blanc consacré au sujet. Elle y livre six propositions pour remettre la pédagogie au cœur du développement des école
Télécharger le Livre : 1526739-livreblanc4-05-web-original
Remixons l’enseignement superieur
Réformer ou transformer l’éducation ?
Faut-il réformer – encore – le système éducatif français ? Le transformer ? Ou en changer ? Faut-il continuer de réformer par injonctions venant du haut ? Ou faire confiance au « terrain », aux enseignants, aux chercheurs ? Trois parties dans cette émission :
- Réformer, transformer ? Comment faire et par quoi commencer ? Séquence lancée par Béatrice Mabilon-Bonfils.
- Innover en éducation, pour quelles finalités et comment ? Séquence lancée par Philippe Watrelot.
- Qu’en pensent les enseignants ? Comment mieux les impliquer ? Séquence lancée par Laurent Frajerman.
L’ENSMA et le réseau A_MAIN_LE_V seront présents aux JIPES 2017
Enseigner en classe virtuelle – Intégration du plugin BigBlueButton à Moodle
Ce FOCUS TICE de l’Université de Rouen (Patrick Lemaire) est dédié aux pratiques liées à l’utilisation d’une «salle virtuelle » dans un cadre pédagogique. Il se focalise plus particulièrement sur les points suivants :
- Quelles sont les erreurs à ne pas commettre ?
- Quelles sont les difficultés et les précautions à prendre ?
- Découverte des atouts et des limites de cet outil de télé-présence.
L’ISAE-ENSMA s’est doté du plugin additionnel Moodle BigBlueButton.
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